La facoltà di Economia dell’Università di “Tor Vergata” organizza un corso di formazione in “Public Speaking”, con l’obiettivo di  fornire  agli studenti alcuni strumenti utili ad accrescere l’efficacia e l’incisività delle proprie capacità comunicative in pubblico.

Il percorso è articolato in due sessioni pomeridiane al termine delle quali è prevista la realizzazione di un project-work individuale consistente nella produzione di un video di un minuto (totale 20h circa). 

In tale contesto verranno selezionate/i sei studentesse/studenti che parteciperanno alla manifestazione di celebrazione del quarantennale dell’ateneo “Future Sight”, prevista alla fine del mese di ottobre p.v., durante la quale avranno la possibilità di parlare ad un grande pubblico nella sede prestigiosa dell’Auditorium di Ateneo e, simultaneamente, in live-streaming, esponendo le proprie riflessioni su un argomento a scelta durante un discorso “in stile TEDx”.

Un giuria qualificata composta da esponenti del mondo giornalistico e da HR Directors di aziende di respiro internazionale premierà il miglior speech.

Per i sei partecipanti è prevista una ulteriore sessione pomeridiana di raffinamento delle proprie capacità di public speaking (totale 20h+12h circa).

Il corso, in lingua italiana, si svolgerà secondo il seguente calendario:

• mercoledì 8 giugno 2022 dalle ore 15:00 alle ore 19:00;
• mercoledì 15 giugno 2022 dalle ore 15:00 alle ore 19:00;
• mercoledì 5 ottobre 2022 dalle ore 15:00 alle ore 19:00 (solo le/i sei studentesse/studenti selezionati).

Le studentesse e gli studenti interessati del terzo e del quarto anno sono invitati a compilare il modulo al seguente LINK

Docente Referente per i PCTO

        Prof.ssa Claudia Careri                                                                                                                                                         

Si informano docenti, studenti e genitori che nei giorni 23, 24 e 26 maggio, tutte le classi terze del nostro Liceo parteciperanno ad un laboratorio sul tema del fumo, per sensibilizzare e informare sui danni del tabagismo (e sulle malattie ad esso connesse), organizzato dalla Fondazione Veronesi, nell’ambito dei progetti di educazione alla salute.

Le classi scenderanno in Aula Gizzio (tranne la 3C e la 3E che resteranno nella propria aula del Nazareth), accompagnate dal proprio docente, secondo il calendario seguente:

23 MAGGIO

La 1 H per tutta la giornata del 23 maggio seguirà le lezioni nel LABORATORIO DI SCIENZE

24 MAGGIO

26 MAGGIO

Le referenti del progetto Educazione alla Salute

Prof.sse Bracciotti e Lucarini                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Si conferma che il giorno 9 maggio 2022 dalle 8 alle 11 nel laboratorio di informatica e nel laboratorio di lingue si svolgerà il “Certamen Catullianum”, rivolto alle classi terze.

Gli alunni dovranno avere con sé vocabolario e penna.

Gli alunni, al termine della prova, torneranno nelle proprie classi.

Gli alunni delle classi 3 C e 3 E dovranno presentarsi al Talete entro le 8 e rientrare dopo la prova entro le 11.30 nella sede del Nazareth, con autorizzazione firmata dai genitori e consegnata entro giovedì 5 maggio ai coordinatori delle rispettive classi (3 C: Prof. ssa Antonella Bracciotti; 3 E: Prof.ssa Claudia Nuccetelli).

Grazie per la collaborazione.

La referente del progetto

Prof.ssa Angelica Russi                                                

Si informa che anche per quest’anno sono state previste delle attività di potenziamento per le classi quinte in vista delle prove scritte dell’esame di Stato.

Sono state previste 6 ore di italiano e 10 ore di matematica aggiuntive che saranno svolte dai docenti della classe secondo un calendario che gli stessi provvederanno a comunicare ai propri studenti.

Le Funzioni Strumentali

per il recupero e il sostegno

Prof.ssa Claudia Careri

Prof.ssa Annalisa Palazzo