Anche per quest'anno scolastico, il Liceo Talete aderisce al progetto Orientamento in Rete.

Si tratta di un progetto in collaborazione tra l’Università di Roma La Sapienza e l'Ordine dei Medici della Provincia di Roma, con l'obiettivo di accompagnare e sostenere gli studenti delle Scuole Secondarie di secondo grado nel percorso che va dalla scelta del corso di laurea fino al superamento del test di ammissione ai corsi di area biomendica e psicologica.

Questa iniziativa sarà presentata il giorno 10 gennaio 2019, ore 8.30 – 10,15 presso l'Aula Magna dell'Università la Sapienza di Roma, Piazzale Aldo Moro n. 5 .

Il progetto è strutturato in una fase invernale e in una estiva:

• FASE INVERNALE (febbraio-marzo 2019): sono previsti corsi online con test ed esercitazioni in lingua italiana e inglese registrandosi sulla piattaforma Moodle https://elearning2.uniroma1.it/course/view.php?id=6321.
• FASE ESTIVA (luglio-agosto 2019): sono previsti, per gli studenti dell’ultimo e del penultimo anno, corsi in presenza in italiano e in inglese per tutte le Facoltà Biomediche e Psicologiche in lingua italiana e inglese (Medicina e Chirurgia, Odontoiatria, Professioni Sanitarie, Farmacia, CTF, Biotecnologie, Psicologia) di 70 ore.

Per accedere ai corsi è richiesto un contributo di 50 euro per i corsi di area biomedica e di 30 euro per i corsi di area psicologica: il pagamento va effettuato mediante un bollettino da stampare attraverso il sistema informativo Infostud.

Gli studenti aderenti al progetto potranno partecipare a “Vivi una mattina Universitaria” per vivere da vicino l’esperienza universitaria presso le Facoltà di Medicina della Sapienza (Corsi di Laurea in Medicina e Chirurgia e Professioni sanitarie).

Il progetto è valido ai fini dell’alternanza scuola lavoro (40 ore).

Tutti gli studenti del quarto e quinto anno interessati a partecipare al progetto devono comunicare la propria adesione entro lunedì 12 novembre p.v. inviando una mail al seguente indirizzo: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.. indicando il proprio nome, cognome ,classe di appartenenza e indirizzo mail.

Per maggiori informazioni (calendario dei corsi e modalità di partecipazione), si rimanda ai documenti allegati alla presente circolare.

Docente Referente per L’Orientamento Universitario

     Prof.ssa Annalisa Palazzo                                                                                                                                                            

                                                                                                      Il Dirigente scolastico

                                                                                                       Prof. Alberto Cataneo

                                                                                     (Firma autografa sostituita a mezzo stampa

                                                                               ai sensi dell’art. 3 comma 2 del d.lgs. n.39/1993)

Si avvisa  che la circolare n. 99 è provvisoriamente annullata.

Nuove indicazioni saranno pubblicate con nuova circolare.

                                                                                                                                   Il Dirigente Scolastico

                                                                                                                                    Prof. Alberto Cataneo

                                                                                                                        (Firma autografa sostituita a mezzo  stampa

                                                                                                                            ai sensi dell’art. 3 comma 2 del d.lgs. n.39/1993

Si informa che il nostro Istituto è stato selezionato a partecipare al Field test dello studio delle competenze Socio – Emotive, un progetto di ricerca promosso dall’Organizzazione per lo sviluppo e la Cooperazione Economica (OCSE) e realizzato con la collaborazione dell’ Australian Council for Educational  Research (ACER) e con i centri di ricerca degli undici paesi o città partecipanti.

In Italia cooperano con l’OCSE per la realizzazione di tale studio il MIUR in collaborazione con l’INVALSI.

Si tratta della prima indagine internazionale, promossa dall’OCSE, sulle competenze Socio-Emotive degli studenti di 10 e 15 anni delle aree metropolitane.

 La finalità di tale indagine è individuare i fattori che ostacolano o favoriscono lo sviluppo di tali competenze che gli studi più recenti in materia hanno dimostrato essere di fondamentale importanza per garantire benessere e riuscita negli studi, nel lavoro e nella vita personale e sociale.

La raccolta di tali informazioni avviene attraverso la somministrazione a un campione rappresentativo di studenti, genitori, docenti e Dirigenti Scolastici di questionari di autovalutazione (per gli studenti), di valutazione indiretta (per i genitori e i docenti) e di questionari di contesto, da compilare on line.

Al Field test parteciperanno massimo 50 studenti ai quali sarà somministrato un questionario di autovalutazione articolato in sei aree: collaborazione, regolazione delle emozioni, performatività, impegno con gli altri, apertura mentale e un’area di competenze composite riferite alla capacità e motivazione all’apprendimento.

Parteciperanno alla rilevazione anche i genitori degli studenti individuati come campione di riferimento ed i rispettivi docenti (un docente per ogni studente).

La somministrazione dei questionari avverrà dal 12 al 23 novembre, in un giorno da definirsi, che sarà comunicato con successiva circolare con la quale saranno indicati anche i nominativi degli studenti e dei rispettivi docenti che parteciperanno al field test.

Prof.ssa Annalisa Palazzo

Prof.ssa Claudia Careri

                                                                                                      Il Dirigente scolastico

                                                                                                       Prof. Alberto Cataneo

                                                                                                             (Firma autografa sostituita a mezzo stampa

                                                                                                          ai sensi dell’art. 3 comma 2 del d.lgs. n.39/1993)

In occasione delle attività di Alternanza Scuola –Lavoro legate al Progetto FAI, Lunedì 3 Dicembre, dalle ore 9,30 in poi, è prevista l’apertura straordinaria del Museo Nazionale Romano alle Terme di Diocleziano per tutte le classi del Liceo Talete che vorranno aderire all’iniziativa.

Si propone una percorso speciale nella classicità romana con visita virtuale interattiva.

Le visite culturali saranno condotte da giovani studenti di altri licei romani, formati dal FAI, pronti a guidare i loro preziosi ospiti in questa meravigliosa scoperta.

Per aderire all’iniziativa e prenotarsi, le classi con i loro docenti accompagnatori, potranno rivolgersi, per motivi organizzativi,  entro Lunedì 19 Novembre, ai referenti del progetto, i proff. Vernich, Simone e D’Amico.

                                                                                                                                  Il Dirigente Scolastico

                                                                                                                                  Prof. Alberto Cataneo

                                                                                                                        (Firma autografa sostituita a mezzo  stampa

                                                                                                                       ai sensi dell’art. 3 comma 2 del d.lgs. n.39/1993)