INFORMATIVA SUI VIAGGI D'ISTRUZIONE 2018 19

La Commissione Viaggi ha selezionato per l'anno scolastico 2018 - 2019 le seguenti destinazioni per i viaggi d'istruzione:

Classi Quinte:

1. Tour dell'Andalusia
2. Vienna
3. Trieste e i luoghi della Grande Guerra
4. Parma
5. Sicilia Orientale
6. Stage naturalistici (Isole Eolie; Arcipelago Toscano; Ventotene; Parco nazionale d’Abruzzo, Molise e Lazio).

Durata dei soggiorni: 6 giorni/5 notti per i viaggi all’estero, 5 giorni/4 notti per i viaggi in Italia.

Il periodo prescelto per l’effettuazione dei viaggi è febbraio/marzo.

Classi Quarte:

1. Trieste e i luoghi della Grande Guerra
2. Sicilia orientale
3. Parma
4. Stage naturalistici (Isole Eolie; Arcipelago Toscano; Ventotene; Parco nazionale d’Abruzzo, Molise e Lazio).
5. Stage linguistici (ASL)

La durata dei viaggi sarà di 5 giorni/4 notti e potranno essere effettuati nel mese di marzo.

Classi Terze:

Stage naturalistici (Isole Eolie; Arcipelago Toscano; Ventotene; Parco nazionale d’Abruzzo, Molise e Lazio).

La durata dei viaggi sarà di 5 giorni/4 notti e potranno essere effettuati nel mese di marzo.

I programmi potrebbero subire delle variazioni dovute alle indicazioni che i docenti accompagnatori vorranno proporre a seguito della formazione del gruppo viaggio.

I programmi dovranno in ogni caso essere definiti prima della formulazione del bando di gara per le agenzie.

Al fine di procedere in tempi rapidi alla pubblicazione del bando, si richiede che l'adesione delle classi alle diverse proposte, unitamente al nome del docente accompagnatore, venga comunicata tramite il modulo allegato entro e non oltre il 12 ottobre p.v.

I coordinatori ne cureranno la compilazione e lo consegneranno ai docenti della commissione viaggi.

Per qualsiasi altra delucidazione in merito ai viaggi d’istruzione si può consultare l’Art. 2 del Regolamento d’Istituto.

La Commissione Viaggi

In considerazione del costante incremento delle esperienze di studio compiute all’estero, dai nostri studenti (trimestre, semestre, anno scolastico ), da alcuni anni il Talete si avvale della referente, prof.ssa Antonella Leanza, per la moblità studentesca, al fine di chiarire e di uniformare gli adempimenti richiesti per gli alunni che fanno questa esperienza di studio all’estero.

Il MIUR ha ritenuto opportuno fornire, con la nota prot. n. 843 del 10/4/2013, le Linee di indirizzo sulla mobilità studentesca internazionale individuale. (allegato 1).
Secondo quanto ribadito nelle Indicazioni Nazionali dei Licei, le esperienze di studio e formazione all’estero degli studenti vengono considerate parte integrante dei percorsi di formazione e istruzione.
In tale ottica, le esperienze di studio o formazione compiute all’estero dagli alunni per periodi non superiori ad un anno scolastico, e da concludersi prima dell’inizio del nuovo anno scolastico, sono valide per la riammissione nell’istituto di provenienza e sono valutate ai fini degli scrutini, sulla base della loro coerenza con gli obiettivi didattici previsti dalle Indicazioni Nazionali dei Licei (art. 192, c. 3 D. Lgs.vo 297/ 1994 e nota MIUR prot. n. 2787/ 20.04.2011. Titolo V, Oggetto: Soggiorni di studio alll'estero).

Come evidenziato nella già citata nota del MIUR prot. 843/2013, è importante che gli studenti e le Famiglie che si orientano per un percorso di studio all’estero, siano consapevoli che la partecipazione a tali esperienze implica un coinvolgimento delle risorse cognitive, affettive e relazionali dello studente, riconfigurando valori, identità, comportamenti e apprendimenti in un’ottica che contribuisce a sviluppare competenze di tipo trasversale, oltre a quelle più specifiche legate alle discipline.

Il Patto Formativo (allegato 4) definisce le competenze dei singoli soggetti.
La  scuola  ha stilato un "Vademecum per la Mobilità Studentesca Individuale" (allegato 2), al fine di facilitare lo svolgimento delle diverse fasi (prima - durante- dopo) e un fac-simile di domanda di mobilità all'estero (allegato 3).

Tutta la documentazione relativa alla mobilità studentesca all'estero è allegata in formato pdf in fondo a questa pagina (patto formativo, scheda anagrafica, facsimile di domanda).

Il Consiglio di classe ha il compito di riconoscere e di valutare le competenze acquisite durante l'esperienza all'estero, considerandola nella sua globalità e valorizzandone i punti di forza e gli apprendimenti non formali, nonchè le competenze trasversali acquisite dallo studente.
Le valutazioni riportate nella scuola straniera (incluso il voto di comportamento), insieme all'esito del colloquio, determineranno i voti e la definizione della media scolastica per l'attribuzione del credito scolastico, nell'ambito delle relative bande di oscillazione previste dalla normativa vigente.

Programmazioni preventive A.S. 2017/18

Il Liceo Talete partecipa a progetti eTwinning ormai dal 2015/16, e - seppur alle prime esperienze - ha già vinto con i suoi progetti Quality Labels nazionali ed europee, insieme a menzioni speciali.

Inoltre, nel mese di aprile 2018, ha ricevuto la qualifica di Scuola eTwinning: siamo una delle 1211 Scuole eTwinning in Europa. Ecco l'elenco QUI

Ecco i link ai progetti nei quali il Talete è stato coinvolto, a partire dagli ultimi in ordine temporale:

1. Tricks or Science? (2016/17)
   1. Twinspace
   2. European Quality Label
   3. Italian Quality Label
2. Who wants to be a Scientist? (2015/16)
   1. Twinspace
   2. European Quality Label
   3. Italian Quality Label
3. “Let food be thy medicine and medicine be thy food” ~Hippocrates (2015/16)