L’inserimento a febbraio di questo anno nella Costituzione della tutela dell’ambiente, della biodiversità e degli ecosistemi ha conferito a questi temi un rinnovato e profondo significato ampliandone la sfera di interesse e di azione intesa come esercizio di cittadinanza attiva e consapevole.

Il sistema scolastico, quale luogo di crescita culturale delle nuove generazioni, rappresenta il contesto privilegiato nel quale promuovere conoscenze, competenze e comportamenti responsabili e virtuosi in grado di offrire alle nuove generazioni strumenti e chiavi di lettura dell’esistente finalizzati a sostenere una società attenta alle esigenze dell’ambiente e della biodiversità.

In particolare, presso la Tenuta presidenziale di Castel Porziano, nella giornata del 3 giugno, si terrà un incontro istituzionale alla presenza delle autorità pubbliche, che sarà possibile seguire anche in diretta streaming, durante il quale verrà simbolicamente consegnata ai Ministri dell’Istruzione e della Transizione Ecologica la “Carta per l’educazione alla biodiversità” il cui testo si allega alla presente circolare. Mediante tale Carta si vuole sottolineare la volontà del mondo della scuola e della società civile, richiamando nel contempo la massima attenzione delle Istituzioni, sulla necessità di assumere impegni volti alla promozione di percorsi formativi innovativi, alla diffusione di una cultura della sostenibilità orientata ai principi di equità, accessibilità e inclusione in stretto legame con l’educazione al rispetto della natura, alla trasmissione alle nuove generazioni di un uso consapevole delle risorse del pianeta contro ogni forma di spreco e indifferenza.

In tal senso, la “Carta” offre al Ministero dell’istruzione e alla comunità scolastica l’occasione di raccogliere l’importante sfida dell’educazione alla cittadinanza consapevole, sviluppata in tutte le sue articolazioni del vivere civile, per favorire lo sviluppo di una società formata e informata sulla necessità di proteggere e ripristinare la biodiversità dando valore alla vita e all’equilibrio tra specie ed ecosistemi.

Per i motivi e le finalità sopra descritte, attraverso questa nota, si mette a disposizione di tutte le istituzioni scolastiche sul territorio nazionale l’allegata Carta di intenti e si invitano gli studenti, unitamente ai propri docenti ed a tutto il personale, a manifestare materialmente la propria adesione sui principi e sugli impegni contenuti nella Carta predetta. Tale documento vuole costituire uno strumento educativo e culturale attraverso il quale promuovere momenti di approfondimento e di riflessione all’interno della comunità scolastica in questa fase finale delle attività didattiche.

Le istituzioni scolastiche, già molto sensibili ai temi della tutela dell’ambiente, della biodiversità e degli ecosistemi che sono impegnate in percorsi didattici volti ad innalzarne il livello di consapevolezza e conoscenza, attraverso l’adesione alla Carta per l’educazione alla biodiversità hanno l’occasione di fare propri i contenuti della Carta, assumendo l’impegno di avviare specifiche iniziative formative o di proseguire le iniziative già intraprese, integrandole con ulteriori contributi frutto dell’impegno costante sul tema e dell’approfondimento dei contenuti della stessa Carta.

All’interno del sito RiGenerazione Scuola sarà possibile, per ciascuna istituzione scolastica, visualizzare la Carta e aderire ai principi e agli impegni in essa contenuti tramite il seguente link ri-generazione-scuola/biodiversita

Ai Genitori classi I e II

Agli Studenti classi I e II

Oggetto: “IoStudio -Carta dello Studente” – Modalità di richiesta anno 2021/2022.

A partire dall’ a.s. 2008/2009 il Ministero dell’Istruzione ha lanciato il progetto nazionale “IoStudio – La Carta dello Studente”, sotto l’Alto Patronato del Presidente della Repubblica, che prevede la realizzazione e la distribuzione agli studenti delle scuole secondarie di II grado statali e paritarie di un badge nominativo, che consente di attestare il loro status di studente e di accedere in modo agevolato al mondo della cultura e a molti servizi utili alla loro vita da studenti, attraverso la prima rete di partnership inter-istituzionale di enti pubblici e privati, associazioni di categoria e realtà locali.

A partire dall’anno scolastico 2020/2021, con l’avvio della nuova fornitura della Carta IoStudio e l’adeguamento alle normative in materia di protezione dei dati personali, la stampa della Carta non sarà più automatica, ma sarà emessa esclusivamente su richiesta effettuata dalle famiglie.

Al riguardo si forniscono, di seguito, le necessarie indicazioni operative cui dovranno fare riferimento le famiglie, per formalizzare la richiesta.

Indicazioni per le famiglie

Le famiglie degli alunni frequentanti le classi prime e seconde del corrente a.s. 2021/2022 dovranno richiedere la Carta dello Studente compilando e sottoscrivendo il modulo allegato alla presente circolare che dovrà poi essere inviato via email, esclusivamente all’indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo., entro il giorno 30 giugno 2022.

Tutte le informazioni sono consultabili sul sito www.istruzione.it/studenti.

Nei giorni dall'8 al 13 maggio si è concluso a Ventotene il Pcto "La scuola d'Europa" a cui due alunne del nostro liceo, Francesca Cersosimo e Sara El Jaafari della IV A, hanno partecipato insieme ad altri studenti dei licei romani accompagnati dalla prof.ssa Calcaterra, tutor interno del progetto. E' stata un'esperienza molto bella sia dal punto di vista umano, perchè i ragazzi romani si sono confrontati con coetanei di Parigi, Berlino e Varese, sia dal punto di vista formativo perchè tutti insieme i giovani hanno elaborato proposte da presentare alla Commissione Europea volte a garantire pace ed eguaglianza tra i Paesi.

A conclusione del progetto "La Natura in Città", rivolto a studenti delle classi terze e quarte del nostro liceo, è stato realizzato un breve video che raccoglie immagini e riprese delle escursioni naturalistiche effettuate in alcune aree naturali protette della nostra città. L'iniziativa progettuale è stata articolata in seminari tematici ed escursioni guidate ed ha avuto soprattutto l'obiettivo di consentire la conoscenza di alcuni ambienti naturali del territorio comunale e di comprendere la loro importanza storica e naturalistica. Nel corso dei seminari sono stati trattati argomenti relativi alla biodiversità, alla gestione, alle testimonianza archeologiche e allo sviluppo di attività imprenditoriali sostenibili e compatibili nelle aree sottoposte a vincoli ambientali.